© 2020 Active Intellect
Тренировка зрительной и слуховой памяти | Занятие 4
Развиваем кратковременную и рабочую память.
Проверить правильность ответов можно в конце занятия.
Проверить правильность ответов можно в конце занятия.
Упражнение 1: кратковременная зрительная память
Запомни символы
Для выполнения задания приготовьте пустой бланк, (смотрите образец ниже) и таймер (секундомер).
Описание задания:
- в течение 90 секунд запомните символы и их расположение на бланке;
- воспроизведите символы на приготовленном Вами бланке;
- проверьте правильность воспроизведения.
Кратковременная зрительная память: фото 4
Критерии оценки результата:
- 5−6 символов — удовлетворительно;
- 7−8 символов — хорошо;
- 9−10 символов — отлично.
Упражнение 2: кратковременная слуховая память
Запомни на слух числовой ряд
Описание задания:
- прослушайте один раз список из 12 чисел;
- запишите числовой ряд по памяти;
- проверьте правильность ответов в конце занятия
Упражнение 3: рабочая зрительная память
Запомни предметы
Описание задания:
- 3 минуты внимательно рассматривайте предметы на фото;
- ответьте на вопросы после изображения.
Рабочая зрительная память: фото 4
Вопросы.
Критерии оценки результата:
- Какого цвета закладка ежедневника?
- Выдвинуто ли перо у ручки?
- В какой цвет окрашена фигура статуэтки?
- На фото видна вся клавиатура?
- Какого цвета ручка и внутренняя поверхность кружки?
- В стилизованной букве «альфа» на кружке представлены основные цвета видимого спектра. Так ли это?
- На мониторе видны 6 полос одинаковой ширины светло-голубого цвета (или его оттенки). Так ли это?
- Клавиатура и «мышь» подключены без кабеля. Верно ли это утверждение?
Критерии оценки результата:
- 4−5 правильных ответа: удовлетворительно;
- 6−7 — хорошо;
- 8 — отлично.
Упражнение 4: рабочая слуховая память
Запомните на слух несколько предложений
Описание задания:
- прослушайте 1 раз отрезок из аудио-книги;
- ответьте на вопросы после видео по памяти;
- правильные ответы продублированы в конце занятия.
Вопросы.
- Когда Пушкин начал работать над романом «Островский»?
- Как звали Островского?
- В какой губернии родился Островский?
- Сколько крестьян было в его родном селе?
- Кто разорил его родовое гнездо?
Ответы на вопросы занятия 4
Упражнение 2: кратковременная слуховая память
Числовой ряд:
56 85 28 25 3 23
34 67 43 93 16 53
Упражнение 3: рабочая зрительная память
Упражнение 4: рабочая слуховая память
Числовой ряд:
56 85 28 25 3 23
34 67 43 93 16 53
Упражнение 3: рабочая зрительная память
- Какого цвета закладка ежедневника? Белого
- Выдвинуто ли перо у ручки? Нет
- В какой цвет окрашена фигура статуэтки? В зелёный
- На фото видна вся клавиатура? Нет, левый нижний угол закрыт ежедневником
- Какого цвета ручка и внутренняя поверхность кружки? Красного
- В стилизованной букве «альфа» на кружке представлены основные цвета видимого спектра. Так ли это? Да.
- На мониторе видны 6 полос одинаковой ширины светло-голубого цвета (или его оттенки). Так ли это? Да.
- Клавиатура и «мышь» подключены без кабеля. Верно ли это утверждение? Да.
Упражнение 4: рабочая слуховая память
- Когда Пушкин начал работать над романом «Островский»? Осенью 1832 года
- Как звали Островского? Павел
- В какой губернии родился Островский? В Минской
- Сколько крестьян было в его родном селе? 20 душ
- Кто разорил его родовое гнездо? Французы в 1812 году
Эти упражнения полезны Вашим друзьям и знакомым.
Поделитесь информацией в социальных сетях.
Поделитесь информацией в социальных сетях.
Мы используем файлы cookie. Они помогают улучшить ваше взаимодействие с сайтом.